Tarea de LEOyE para 9 de Febrero del 2010

CBTIS 189 (Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios #189)
Materia: Lectura, Expresión Oral y Escrita
Profesora: Elsa Elida Jiménez
Alumna: Lesly Jaramillo Rivera

PARÁFRASIS

Paráfrasis o versión parafrástica de un texto es aquella traducción que da una visión clara y didáctica del mismo. Por traducción no ha de entenderse aquí el cambio de un idioma a otro necesariamente, sino la reescritura del texto original. La paráfrasis lo imita sin reproducirlo y muestra de manera objetiva que se ha comprendido la información proporcionada. Parafrasear, se puede decir, es traducir algo de un idioma al mismo. Es también un recurso que se basa en el uso de sinónimos para evitar la repetición de términos. En el caso de palabras sin un equivalente se pueden reemplazar por una frase.

TIPOS DE PARÁFRASIS

• Paráfrasis mecánica: Consiste en sustituir alguna palabra por sinónimos o frases alternas con cambios sintácticos muy mínimos.
• Paráfrasis constructiva: Esta otra, en cambio reelabora el enunciado dando origen a otro con características muy distintas conservando el mismo significado.
http://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1frasis

PASOS PARA SU ELABORACIÓN

1.- Lee cuidadosamente el texto
2.- Consulta en el diccionario las palabras que no hayas entendido.
3.- Identifica el mensaje esencial.
4.- Escribe las palabras clave del texto y cámbialas por sus sinónimos.
5.- Redacta el borrador de la paráfrasis
6.- Realiza la redacción definitiva.
http://html.rincondelvago.com/comprension-de-la-lectura.html

(otra fuente)

PARÁFRASIS

Es la transformación de la forma de un mensaje o texto sin alterar en lo más mínimo su esencia, su contenido, su significado. Es imitar al texto original para mostrar que se ha comprendido el contenido, haciéndolo más claro, inteligible, sencillo y preciso.

TIPOS DE PARÁFRASIS

1. Paráfrasis mecánica. Consiste en sustituir por sinónimos o frases alternas las expresiones que aparezcan en un texto, con cambios sintácticos mínimos.
2. Paráfrasis constructiva. Consiste en la reelaboración del enunciado, dando origen a otro con características muy distintas, pero conservando el mismo significado.

PASOS PARA SU ELABORACIÓN

1. Lectura atenta y general del texto.
La lectura atenta y general de un texto nos permite analizar y determinar lo esencial. Se seleccionan las ideas principales a partir de las cuales se redacta la paráfrasis manteniendo la esencia, el contenido, el significado del texto, sin alteración alguna.
2. Selección de las ideas fundamentales.
Significa determinar las palabras que se pueden cambiar sin que se altere el contenido de la información.
3. Subrayado de palabras o frases susceptibles de cambio.
Proceso de análisis y reescritura del la información ofreciendo una explicación de lo esencial con ideas afines, no caben las opiniones personales, es una versión fiel, partiendo de que cada texto tiene significado y forma y se cambia esta última pero se mantiene sin alteración lo primero (significado o contenido).
4. Lectura y sustitución de palabras y frases por escrito.
5. Lectura de la paráfrasis y comparación con el texto original
http://www.monografias.com/trabajos47/parafrasis/parafrasis2.shtml

Trabajo de LEOyE del 8 de Febrero del 2010

CBTIS 189 (Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios #189)
Materia: Lectura, Expresión Oral y Escrita
Profesora: Elsa Elida Jiménez
Alumna: Lesly Jaramillo Rivera

(Trabajo en equipo)

Paráfrasis

Es la interpretación personal que se tiene de un texto, una película, un poema, una canción, etc.

Tipos

Mecánica: Es cuando se cambian palabras por sinónimos o frases alternativas para su mejor entendimiento.
Constructiva: Es la interpretación completa de un texto; es decir, cuando traducimos un texto de un idioma a otro o cuando interpretamos un poema y lo cambiamos a prosa o viceversa.

Pasos para su elaboración

1.- Leer el texto.
2.- Identificar las ideas principales y comprender lo que el autor quiere dar a conocer.
3.- Analizar bien el texto y comprenderlo.
4.- Realizar un texto, explicando con nuestras propias palabras lo que entendimos (paráfrasis).

Trabajo de LEOyE del 4 de Febrero del 2010

CBTIS 189 (Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios #189)

Materia: Lectura, Expresión Oral y Escrita

Profesora: Elsa Elida Jiménez

Alumna: Lesly Jaramillo Rivera

MI UNIVERSO

Que seas mi universo

no quiero darte solo un rato de mi tiempo

no quiero separarte un día solamente

Que seas mi universo

no quiero darte mis palabras como gotas

quiero un diluvio de alabanzas en mi boca

Que seas mi universo

que seas todo lo que siento y lo que pienso

que seas el primer aliento en la mañana

y la luz en mi ventana

Que seas mi universo

que llenes cada uno de mis pensamientos

que tu presencia y tu poder sean mi alimento

Oh Jesús es mi deseo

Que seas mi universo

no quiero darte solo parte de mis años

te quiero dueño de mi tiempo y de mi espacio

Que seas mi universo

no quiero hacer mi voluntad quiero agradarte

y cada sueño que hay en mi quiero entregarte

//Que seas mi universo

que seas todo lo que siento y lo que pienso

que seas el primer aliento en la mañana y la luz en mi ventana

Que seas mi universo

que llenes cada uno de mis pensamientos

que tu presencia y tu poder sean mi alimento

Oh Jesús es mi deseo...//

////Que seas mi universo////

INTERPRETACIÓN

Este es un canto cristiano de adoración donde el autor le pide a Dios que esté presente en su vida; él le entrega su tiempo y sus sueños, pues quiere sentir su presencia y su poder, en pocas parabras le pide a Dios que sea su universo.